Школьная жизнь

Продолжает свою работу месячник правовых знаний, одна из тем «Конвенция ООН о правах ребенка». Цель месячника - воспитание правовой грамотности несовершеннолетних, духовно - нравственных качеств личности и гражданской позиции школьников. В мероприятиях, проводимых в детсаду и школе, были задействованы все возрастные категории учащихся и воспитанников. Конечная цель месячника по правовой культуре - повышение уровня правовых знаний всех участников учебного процесса: учащихся, педагогов, родителей.

Согласно плану мероприятий Недели безопасности, состоялась встреча учащихся школы с госавтоинспектором Дмитрием Ивановым, состоялась в школе 17 сентября 2024 г. Цель беседы – профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. Выступив перед учащимися начальной школы, инспектор ознакомил школьников со статистикой ДТП с участием детей и обозначил основные причины дорожно-транспортных происшествий. Он отметил, что многие дети, являясь пешеходами, сокращают свой путь и не пользуются специальными местами для перехода проезжей части, двигаются по дороге при наличии тротуара или переходят дорогу на запрещающий сигнал светофора, не имея водительских прав, управляют транспортными средствами. В ходе встречи инспектор ГИБДД рассказал учащимся о том, как правильно вести себя на дорогах, пешеходных переходах и в общественном транспорте, рассказал о детских удерживающих устройствах для автотранспорта и необходимости их использования. Инспектор отметил, что использование наушников с музыкой и мобильного телефона недопустимо при переходе проезжей части дороги. Кроме того, он выразил надежду, что развитие понимания опасности при нахождении на проезжей части детьми-пешеходами позволит снизить дорожно-транспортный травматизм. В конце встречи инспектор ГИБДД пожелал детям быть осторожными на дороге. Ежегодные профилактические мероприятия в виде бесед с детьми направлены на то, чтобы как можно больше школьников помнили о безопасности дорожного движения, тем самым сохраняя свою жизнь и жизнь других участников дорожно-транспортного движения.

В сентябре, в рамках месячника по правам человека, в МБОУ «НШ – ДС №9» прошли мероприятия: интерактивная игра «Ребенок в правовом государстве», правовая игра «Имею право», информационная выставка «Права свои знай, обязанности не забывай!», киноликбез «Смешарики. Азбука прав ребенка» с дошкольниками и школьниками, направленные на решение игровых, проблемных ситуаций, на усвоение детьми общественных норм и ценностей, принятых в обществе. Правовое воспитание нужно начинать как можно раньше, привлекать дошкольников и школьников к изучению своих прав, учить защищать свои права. Эти знания нужны ребенку для того, чтобы уметь правильно себя вести в различных жизненных ситуациях. Мероприятия прошли в очень интересном формате. Были подобраны очень интересные задания, которые в полной мере раскрывали смысловое значение таких слов, как «право» и «обязанности». И ребятам предстояло ответить на вопрос: «В каком же из этих государств им хочется жить?». Ребята ответили, что хотят жить в государстве, где соблюдаются права ребенка. Были затронуты такие вопросы: «Право ребенка на имя, отчество и фамилию», «Право ребенка жить и воспитываться в семье», «Право ребенка на охрану здоровья», «Права ребенка на образование», «Права и обязанности ребенка». Игры и проблемные ситуации: «Что такое хорошо, что такое плохо», «Запрещается – разрешается». На примерах истории сказочных героев дети должны были выяснить, какие герои сказок нарушают права других героев и обижают их. К мероприятиям был подобран музыкальный материал, игровой, дидактический раздаточный материал, который позволил обучающимся закрепить знания о «правах» и «обязанностях». Во время проведения игры все дети были активны, с удовольствием и интересом участвовали в ситуативных играх, отвечали на вопросы. Обучающиеся узнали о своих главных правах: на жизнь, на имя, на воспитание в семье. Интересные задания позволили ребятам закрепить знания Конвенции о правах ребенка, научить отстаивать свое мнение и применять знание прав и обязанностей на практике.

1 сентября — День знаний! Праздник книг, цветов, друзей, улыбок, света! Двери МБОУ «НШ – ДС №9» вновь распахнулись, чтобы дать старт новому учебному году! Нарядные ученики и их родители, множество букетов и линейки в школах — в сентябре начинается учебный год, и первый его день признан всеобщим праздником — Днем знаний. Звучит Гимн России, все застыли на торжественной линейке. Всё наполнено торжеством и гордостью великого праздника Дня Знаний. Торжественная линейка объявляется открытой. По традиции с напутственным словом к ученикам, педагогам, родителям и гостям обратилась директор школы Башарина Людмила Николаевна. Она поздравила учащихся школы с новым учебным годом, отметив, что учение — нелегкий, но радостный и увлекательный труд. Первоклассникам были вручены подарки от депутата Магаданской городской Думы Максима Смирнова. Максим Смирнов передал школьные наборы маленьким снеженцам в рамках акции «Собери ребёнка в школу». Все необходимое для качественного обучения было закуплено и укомплектовано в персональные наборы. С приветственным словом перед собравшимися выступила почетный гость, ветеран педагогического труда А.М. Иващенко, находящаяся на заслуженном отдыхе. На протяжении многих десятилетий она вкладывала знания в детей микрорайона «Снежный», дарила им своё внимание и заботу! Почетным гостем торжества выступила ветеран-блокадник Ж.Г. Крамаренко. Мы помним о великом подвиге ленинградцев, которые каждый день вносили свой вклад. Они выстояли и подарили нам жизнь, а стране — уверенность в победе. Блокада Ленинграда — это пример величайшей трагедии миллионов людей и одновременно символ беззаветного мужества и стойкости. Каждый день блокады вошел в историю как доказательство величия человеческого духа, верности долгу и любви к Родине. Великий подвиг ленинградцев не знает равных в мировой истории. И сегодня страна отдает дань памяти подвигу ленинградцев, чтобы мир помнил его, чтобы наши дети его знали, чтобы цепочка памяти никогда не прервалась. Ж.Г. Крамаренко была приглашена на общешкольный музейный урок «Перед прошлым склони голову, перед будущим закатай рукава» в рамках акции «Музейное движение», который подготовила и провела руководитель школьного музея «Нашей истории строки» Г.Я. Максименко. В школе был проведен исторический всеобуч «3 сентября – День окончания Второй мировой войны», в котором приняли участие ученики и педагоги школы. Праздник 1 сентября всегда остаётся незабываемым, радостным и в то же время волнующим. Хочется пожелать ученикам и учителям, чтобы не только 1 сентября было радостным, но и все дни, проведённые в школе. Пусть новый учебный год станет для всех плодотворным и богатым на знания, открытия, творчество и достижения!

Исторический экскурс «Первооткрыватели Дальнего Востока и Сибири» в прошлое совершили ребята, посещающие ЛОЛ «Родничок» при МБОУ «НШ – ДС №9», посетив микрорайонную библиотеку. Русских первопроходцев без преувеличения можно назвать супергероями, но только в отличие от нарисованных «суперменов» они жили и боролись, совершая свои подвиги в реальности. Среди них много талантливых, предприимчивых людей, которые осуществляли исследовательские экспедиции, совершали географические открытия. Эти люди менее чем за столетие со времён похода Ермака укрепились на всём северо-востоке Азии, вышли к берегам Охотского моря и Тихого океана. Ребята познакомились с хроникой о первопроходцах Дальнего Востока, охватывающей более чем 300-летнюю историю — от казака Ивана Москвитина до экспедиции А. Билибина. 22 героя, судьба каждого из которых может стать основой для захватывающего приключенческого фильма. Благодаря им территория России увеличилась более чем в два раза — за короткое время. Они открыли несметные дальневосточные богатства и исследовали самые труднодоступные уголки. Обо всем этом узнали школьники из увлекательного и краеведческого мероприятия.

Рисование пальчиками развивает мелкую моторику, творческую фантазию, дети закрепляют цвета и, самое главное, такое необычное рисование приносит радость творчества. Вот и мы сегодня повеселились и нарисовали пальчиками разноцветные одуванчики с листочками. В младшей группе прошло занятие по рисованию пальчиками. Цель занятия: продолжать знакомить с нетрадиционной изобразительной техникой рисования пальчиками. Дошкольники учились равномерно наносить точки пальчиками. Закрепили знания цветов (белый, желтый, зеленый). Занятие в нетрадиционной технике способствует развитию выразительной речи, памяти, внимания, вызывает эмоционально-эстетический отклик. Творческий мастер-класс подготовила и провела Е.С. Дорофеева, воспитатель.

В рамках проведения Дня семьи, любви и верности в дошкольном учреждении прошел тематический праздник «Дарите ромашки родным и любимым!». Накануне праздника детям была представлена презентация на тему «День Семьи, Любви и Верности». Современный День семьи, любви и верности приурочен к отмечаемому на Руси Дню памяти Петра и Февронии Муромских. Эти святые являются покровителями брака и супружеской любви. Символом праздника любви стала ромашка — цветок, который пользуется особой популярностью у всех влюбленных. Действительно, этот цветок отражает чистое чувство любви между сердцами: белый цвет лепестков символизирует чистоту, а ярко-желтое солнце, соединяющее все лепестки, говорит о крепкой семье. Праздничное торжество подготовили и провели Г. Я. Зинченко, музыкальный руководитель, и педсостав детского сада.

День экологического просвещения «Да будет город сад!», к юбилею города. МБОУ «НШ – ДС №9» проводится большая работа по экологическому воспитанию детей. К юбилею любимого города для дошкольников прошел День экологического просвещения «Да будет город сад!» С детьми была проведена беседа о здоровье Планеты, ребята разбирали названия растений, узнали, почему Землю называют голубой планетой. С юными натуралистами провели дидактическую игру: «Экологический прожектор», где дети рассказали друг другу о том, что необходимо делать, чтобы сохранить нашу планету, как ее надо беречь. Главная цель экологического воспитания в дошкольном возрасте – воспитание гуманного отношения к окружающей природе. Из цели вытекает ряд задач, из которых главная – это научить детей видеть и понимать красоту родной природы, бережно относиться ко всему живому и использовать полученные знания в повседневной жизни. Экологическое воспитание дошкольников осуществляется в нашем детском саду через весь педагогический процесс – в повседневной жизни и на занятиях.

Читающий сквер «Лето чудное пора, детворе читать пора!» 09.07. Для ребят ЛОЛ «Родничок» при МБОУ «НШ – ДС №9 был организован Читающий сквер «Лето чудное пора, детворе читать пора!». Что может быть лучше, чем чтение любимых книг на свежем воздухе в ясные, солнечные дни!? Ведь это так увлекательно и интересно и уникальная возможность создания для детей и подростков пространства для творчества и общения на основе книги. Школьники принимали участие в литературной викторине «Узнай героя по описанию!», ответили на интересные вопросы, полистали любимые сказки. Также ребят заинтересовали книги про традиционные семейные ценности. Мероприятие получилось по-настоящему летним, познавательным и интересным.

Библиотекари – филиала № 3 провели для ребят отдыхающих в ЛОЛ «Родничок» викторину «Что мы знаем о родном крае?», посвящённую 85-летию с момента присвоения п. Магадану статуса города. Викторина прошла под девизом «Знаем город наш на пять, но хотим ещё узнать!» В начале викторины был проведён блиц-опрос «А помнишь, как все начиналось?», а затем экологический батл «В царстве Флоры и Фауны Колымского края». Третий этап викторины был посвящён самым известным достопримечательностям города «Узнай здание по описанию». Школьники узнали много нового и интересного из краеведческой книжной выставки «Родные истоки», показали отличные знания о растительном и животном мире, о достопримечательностях города.

Семья — это самое главное в жизни для каждого из нас. Это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. 05.07. были подведены итоги детского конкурса рисунков «Я люблю свою семью». Конкурс прошёл в рамках Года семьи и Дня семьи, любви и верности. Целью конкурса является привлечение внимания детей к важной роли семьи в их жизни, укрепление сотрудничества между детьми и родителями. Участники конкурса поделились своим видением того, что для них значит семья. Каждый рисунок заслуживает особого внимания. Дети постарались передать всю теплоту, любовь и нежные чувства, которые царят в их семье.

08.07. В рамках празднования «Дня семьи, любви и верности» в ЛОЛ «Родничок» прошел игровой квест. Маршрутный лист квест – игры содержал схему передвижения по 6 геймам. Для каждой команды свой маршрут. В каждом помещении ребят ждал ведущий, который давал задание, по завершению выполненного задания заполнялся оценочный лист. В каждом гейме строго отведенное время – 10 минут. 1 гейм - "Театрализованное представление" 2 гейм - " Как выжить на острове" 3 гейм - "Вкусное меню" 4 гейм - "Угадай эмоции" 5 гейм - "Игровая комната" 6 гейм -" Генеалогическое древо" Квест-игра «День семьи, любви и верности». В рамках празднования «Дня семьи, любви и верности» в ЛОЛ «Родничок» прошел игровой квест. Маршрутный лист квест – игры содержал схему передвижения по 6 геймам. Для каждой команды свой маршрут. В каждом помещении ребят ждал ведущий, который давал задание, по завершению выполненного задания заполнялся оценочный лист. В каждом гейме строго отведенное время – 10 минут. 1гейм - "Театрализованное представление" 2 гейм - " Как выжить на острове" 3 гейм - "Вкусное меню" 4 гейм - "Угадай эмоции" 5 гейм - "Игровая комната" 6 гейм -" Генеалогическое древо" Главное условие – прийти на игру своей командой, с интересом провести там время и открыть для себя мир с новой, неожиданной стороны.

В детском саду МБОУ «НШ -ДС №9» проходит неделя ЗОЖ. Ведь самое важное в мире – это здоровье! Чтобы дети больше узнали, что нужно для того, чтобы быть здоровым, Г.Я. Зинченко, музыкальный руководитель, совместно с педсоставом детского сада подготовили детворе литературно-театрализованное представление «Зайка, Айболит и больной зуб». С помощью сказки дети более подробно узнали о пользе овощей, о вреде сладкого, о том, что нужно делать, чтоб не болели наши зубки, и о том, почему не надо бояться врачей. Театральная деятельность позволяет решать многие педагогические задачи. В результате ребёнок познаёт мир умом и сердцем, выражая своё отношение к добру и злу, закрепляет знания о здоровом образе жизни. В заключение добавим, что театрализация делает жизнь воспитанников интересной и содержательной, наполненной яркими впечатлениями. Сказки учат только хорошему.

04.07. Для детей, посещающих ЛОЛ «Родничок», прошел обзор книжной выставки «О семье и семейных ценностях», где были представлены книги, посвященные семейным ценностям, традициям и отношениям между поколениями. Посетители выставки могли взять понравившиеся книги на дом, чтобы продолжить изучение темы в уютной семейной атмосфере. Литературный час был посвящен чтению художественных произведений, сказок, нравственных притч, просмотру мультфильмов, в которых перед детьми раскрывалось значение семьи в жизни каждого человека. Ребята обсуждали прочитанное и увиденное, рассказывали о своих семейных традициях, играли в сюжетно-ролевые игры, где основной идеей была, конечно же, семья. Мир ребенка начинается с семьи. И привычка к чтению зарождается, прежде всего, в семье. Хорошая книга в руках родителей и их ребенка – добрый знак того, что в этой семье будут царить читательская атмосфера и духовное единство. Важно не растерять связь семьи и книги. А укреплять ее так, чтобы она передавалась из поколения в поколение, и чтение стало семейным.

Семья – одна из главных жизненных опор каждого человека. Теплые отношения между близкими людьми, взаимопонимание, поддержка друг друга дают нам силы преодолеть все трудности. Это вечные ценности, которые останутся неизменными на все времена. 22 ноября 2023 года Президент России Владимир Путин подписал указ, согласно которому 2024 год объявлен Годом семьи в целях популяризации государственной политики в сфере защиты семьи, сохранения традиционных семейных ценностей. 02.07. В ЛОЛ «Родничок» при МБОУ «НШ-ДСN9» состоялся показ слайд-презентации «Семья – сокровище души», посвященный Дню семьи, любви и верности. Ведущие поздравили всех собравшихся с праздником – Днём семьи, и напомнили, что 2024 год объявлен в России Годом семьи. Через слайд-презентацию дети узнали о важности семейных традиций, о роли семьи в современном обществе, о принципах построения семейного счастья. Отвечали на вопрос «Что такое семья?», принимали участие в веселых конкурсах и викторинах «Народная мудрость гласит», «Остров верности и дружбы». Завершилось мероприятие красивым исполнением флешмоба «Любящее сердце». Такие мероприятия объединяют, делают ближе, роднее, напоминают об истинных семейных ценностях.

01.07. В младшей группе прошел музыкальный праздник, посвященный Дню семьи, любви и верности, который подготовили и провели Г.Я. Зинченко, музыкальный руководитель, Е.С. Дорофеева, воспитатель. День Семьи, Любви и Верности — совсем еще молодой праздник в нашей стране, но такой нужный! Для всех в этих понятиях — семья, любовь и верность — скрыто что-то свое, но вместе с тем мы все ощущаем тепло, поддержку, спокойствие, семейное благополучие, если у нас есть семья. Там, где семья, там живут любовь и верность. В преддверии празднования Всемирного дня семьи, любви и верности стало музыкальное развлечение, где малыши пели песни о семье, участвовали в различных конкурсах и играх. «Проводя традиционные семейные мероприятия в дошкольном образовательном учреждении, мы воспитываем у дошкольников любовь и привязанность к своей семье, дому, уважительное отношение ко всем членам семьи», - поделились организаторы праздничного развлечения.

Фольклорный праздник «Ах, Троица зеленая – белый перезвон!» 25 июня в детском саду прошел фольклорный праздник «Троица». В гости на праздничное торжество пришел настоятель храма Казанской иконы Божьей матери, протоиерей отец Василий. Священнослужитель рассказал ребятам о том, почему мы празднуем большой православный праздник Троицу, какие события связаны с этой традицией. Воспитывая тем самым любовь к русской народной культуре, ее традициям, уважение друг к другу, заботу о природе нашей матушки. Г. Я. Зинченко, музыкальный руководитель, совместно с педсоставом детского сада, воспитанниками подготовили музыкальный фольклорный праздник «Зеленые святки». На Руси всегда любили белоствольную красавицу-березку. Ее называли деревом счастья. Считали символом девичьей нежности и красоты. Освещали дома березовыми лучинами, разбитые вещи связывали крепкой берестой, из березовых почек готовили лекарства, березовым веником в бане выгоняли хворь и, конечно же, пили целебный березовый сок. В далекие времена, когда не было бумаги, люди писали на бересте письма. Недаром береза стала народным символом России. Русская красавица березка – главная именинница праздника. Дети дружно завели вокруг неё хоровод, а после песни украсили ветки березы яркими лентами, загадывали желание. Дети и воспитатели в ярких русских нарядах водили хоровод «Березонька», играли в народные игры «Ручеек», «Плетень», исполнили танцы «Во поле березка стояла» и «Мы на луг ходили». Вот так через песни, танцы, фольклорные формы развивается у детей интерес к культуре и истории нашей Родины. Приобщаем юное поколение россиян к истокам русской народной культуры, великой матушке России. Праздник, посвященный русской березке, получился теплым, ярким, светлым. После проведения праздничного торжества в детском саду все вместе отправились в храм Казанской иконы Божьей матери, чтобы вместе с отцом Василием облагородить территорию. Есть у отца Василия благородная традиция, ежегодно в праздник русской березки высаживать при храмовой территории молодое березовое деревце. Березка посажена на добрую память: береза растет, и ребятишки растут, помня праздник Троицы. Праздник, посвященный русской березке, получился теплым, ярким, светлым.

24 июня в Севастополе объявлен днём траура в результате атаки ВСУ. В городе-герое будут отменены все культурные, спортивные и другие массовые мероприятия. На телевидении и радио не будут выходить развлекательные программы. В знак траура на зданиях государственных и муниципальных учреждений будут приспущены государственные флаги, сообщил губернатор Михаил Развожаев. (Из Telegram) Мэр Магадана Юрий Гришан: «Сегодня, 23 июня, в результате ракетной атаки в Севастополе пострадали около 100 человек, еще трое погибли. Среди погибших есть дети, в том числе 9-летняя София — дочь заместителя мэра города Магадана Олега Аверьянова. Девочка находилась с родителями на отдыхе на пляже. Выражаю глубочайшие соболезнования Олегу Владимировичу, его супруге, родным и близким девочки. Невозможно словами выразить опустошение от потери ребенка. Разделяю с вами трагедию. Скорблю о вашей утрате. Это тяжелейшее время для вас. Я не могу сегодня быть рядом с вами, но мысли мои только о вашем горе. Примите мои искренние соболезнования. Светлая память о Софии навсегда останется с нами». Собравшимся школьникам, отдыхающим в ЛОЛ «Родничок» при МБОУ «НШ – ДС №9», Людмила Николаевна Башарина, директор образовательного учреждения, рассказала о бесчеловечном в своей жестокости теракте в Севастополе, о том, что атака ВСУ на пляж в Крыму — это теракт против мирных людей. По последним данным, число пострадавших в результате атаки ВСУ по Севастополю выросло до 151, жертвами атаки стали пять человек, в том числе дети. С прискорбием она сообщила о трагедии, случившейся с нашей маленькой соотечественницей, магаданкой Софьей, которая отдыхала на побережье Черного моря с родителями. Она выразила солидарность со всей страной решительного осуждения бессердечного вооруженного ракетного нападения, совершенного на невинных мирных жителей Севастополя. Вместе с Севастополем скорбит вся Россия, скорбит сердце каждого россиянина, — отметила Л. Н. Башарина, выразив искренние соболезнования всем родным и близким погибших. В вестибюле первого этажа организован Памятный уголок, здесь каждый может почтить память о невинно погибших мирных жителей России. Школьники принесли игрушки.

14.06. Для детей посещающих ЛОЛ «Родничок» при МБОУ «НШ – ДС №9» был проведен информационный час «Давайте дружить народами» в рамках общей темы «Межнациональные отношения среди обучающихся в школах РФ». Ребятам предложили вспомнить из курса истории определения «нации», «межнациональные отношения», «межнациональные конфликты», «национализм», примеры из истории проявления крайнего национализма (фашизм, шовинизм, расизм, геноцид). Школьникам рассказали про виды общностей - семья, род, племя, классы, социальная группа, народности, нации, профессиональные общности, трудовые коллективы. Что такое «национальное самосознание» – это совокупность социальных, нравственных, политических, экономических, эстетических, религиозных, философских взглядов, характеризующих содержание, уровень и особенности духовного развития наций. Что такое «социальные общности» – это относительно устойчивая совокупность людей, отличающаяся более или менее одинаковыми чертами условий и образа жизни, массового сознания, в той или иной мере общностью социальных норм, ценностных систем и интересов. Что такое «национализм» — это идеология и политика, основу которой составляют идеи национальной исключительности и превосходства, стремление к национальной замкнутости, местничеству, недоверие к другим нациям. Привели пример, яркому проявлению национализма в современном мире - немецкий фашизм, приведший мир ко Второй мировой войне 1939-1945 гг. Синонимами фашизма стали термины «расизм», «нацизм», «шовинизм», «геноцид», «Холокост». Школьникам и дошкольникам прочитали памятку «Памятка по профилактике межэтнических конфликтов в школьной среде». Памятка по общей профилактической работе в школе по недопущению межэтнических конфликтов в школьной среде: 1. Помните: Мы все разные, но это не повод для конфликтов. У каждого человека есть право на свою культуру, язык и традиции. Нужно уважительно относиться к другим людям, независимо от их национальности. 2. Будьте терпимее: Не делайте поспешных выводов о людях из-за их национальности. Старайтесь узнать культуру и традиции других народов. Будьте готовы к тому, что люди из других культур могут иметь другие взгляды и привычки. 3. Общайтесь: Общайтесь с людьми из других национальностей, узнавайте их культуру. Не бойтесь задавать вопросы, если вам что-то непонятно. Рассказывайте о своей культуре и традициях другим людям. 4. Не поддавайтесь на провокации: Не позволяйте другим людям разжигать вражду между людьми разных национальностей. Не участвуйте в травле или оскорблениях людей из-за их национальности. Если вы стали свидетелем конфликта, сообщите об этом учителю или другому взрослому. 5. Помните: Школа – это место, где все должны чувствовать себя комфортно и безопасно. Мы все вместе можем создать атмосферу дружбы и взаимоуважения в нашей школе. 6. Если вы столкнулись с конфликтом: Не отвечайте агрессией на агрессию. Постарайтесь спокойно объяснить свою позицию. Если вам не удается решить конфликт самостоятельно, обратитесь за помощью к учителю или другому взрослому. 7. Будьте вежливы и дружелюбны: Улыбайтесь, говорите "спасибо" и "пожалуйста". Помогайте другим людям, если они в этом нуждаются. Будьте примером для других детей. 8. Помните: Мир и дружба – это самое главное! 9. Где можно получить помощь: Учитель, школьный психолог, социальный педагог родители 10. Будьте бдительны: Если вы заметили, что кто-то из учеников разжигает вражду между людьми разных национальностей, сообщите об этом учителю или другому взрослому. Вместе мы можем сделать нашу школу территорией мира и дружбы!

Когда нет возможности вывезти детей в настоящий театр – театр сам может прийти к вам в гости. Сегодня в детском саду МБОУ «НШ – ДС №9» в целях повышения интереса детей к изучению правил дорожного движения дошкольникам показали театрализованное кукольное представление «Как зайка в город собирался» в рамках недели «Безопасности». Театрализованное кукольное представление подготовила Г.Я. Зинченко, музыкальный руководитель, педсостав детского сада. Педагоги очень ответственно отнеслись к подготовке мероприятия: сами писали сценарий, подбирали музыку, изготавливали костюмы, декорации и атрибуты. Во время показа спектакля в зале был аншлаг. Ребята, затаив дыхание, ожидали начала. Неизвестно, кто больше волновался: дети или взрослые. Один за другим появлялись перед детьми знакомые и любимые герои: Светофор, Зайка, Лисичка, Волк и Медведь, Сорока и Танюша-рассказчица. В ходе кукольного театрального представления Танюша и лесные звери рассказали о дорожных знаках, сигналах светофора, учили детей переходить проезжую часть дороги. Ребята не просто были зрителями, часто герои обращались к ним за помощью, просили поучаствовать в происходящих событиях. Ребята активно отвечали на вопросы по ПДД, отгадывали загадки, играли и, конечно, внимательно слушали и смотрели спектакль. Спектакль получился поучительным, красочным и интересным. И артисты, и зрители получили положительный эмоциональный настрой. Правила безопасного поведения на дороге посредством спектакля надолго запомнятся детям. Ребята долго аплодировали артистам и выразили желание снова посмотреть кукольное представление. Мероприятие, проведенное в форме спектакля, стало хорошим способом повторения правил безопасного поведения на дороге.