Обзор книжных чудес про Зиму, Снеговика и дедушку Мороза.

01.12.25. Сегодня в школе состоялся увлекательный и познавательный обзор, посвящённый первому дню Зимы. Педагог Людмила Сергеевна Арсаланова подготовила книжный обзор о зимних страницах, написанных талантливыми советскими писателями. В рамках мероприятия учащиеся познакомились с классическими произведениями, посвящёнными волшебной и загадочной зимней поре. Школьникам были подробно освещены произведения нескольких известных детских писателей, чьи работы пронизаны атмосферой зимы и волшебных зимних сказок. Среди них особое место заняли; Тамара Пономарёва с рассказом «Как сосульки плакали», наполняющим зимний лес и город новыми волшебными историями; Владимир Даль и его «Девочка Снегурочка», где изображена удивительная зимняя сказочная история; В. Ф. Одоевский с классической сказкой «Мороз Иванович», которая давно стала одним из символов зимней русской сказочной литературы; Э. Н. Успенский с повестью-сказкой «Зима в Простоквашино», которая вызывает у детей улыбку и восторг своей доброй и юмористической атмосферой; А также произведения зарубежных писателей: Сказки братьев Гримм «Бабушка Метелица» и Г.Х. Андерсен «Снежная королева». Педагог прочитала школьникам стихотворение «Зима», автором которого является Сергей Сергеевич Суриков. Это произведение было написано в 1880 году и стало последним в жизни поэта. Сам Суриков умер в том же году, что придает стихотворению особую значимость и эмоциональную глубину. Эти произведения помогли детям лучше понять богатство и разнообразие зимней детской литературы. Также, особое внимание было уделено самому любимому зимнему герою — Снеговику. Педагог рассказала, откуда появился снеговик, почему его так любят дети и почему он неизменно присутствует на новогодних утренниках. Поделилась с ребятами рассказами о дедушке Морозе, который рисует узоры на окнах и приносит радость в каждый дом в преддверии Нового года. Обзор помог детям лучше понять символ Зимы, её добрый и волшебный характер. Дети вместе с педагогом погрузились в атмосферу зимней сказки, читая красивые стихи о природе в зимний сезон, о снежных бурях и волшебстве зимних чудес. Обзор завершился напоминанием о создании в школе волшебной и праздничной атмосферы в преддверии Новогодних праздников.